El horario de atención presencial para aplicación a procesos de movilidad académica es de 8am a 12m - (Lunes a Viernes) Oficinas Bienestar Institucional Edificio Torre Administrativa (Carrera 7a No 40 - 53)


PROGRAMA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA EN AMÉRICA LATINA

 

CONTINUA ABIERTO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN PARA APLICAR

DOCUMENTACIÓN QUE LA UNIVERSIDAD DEBE ENTREGAR A SUS CANDIDATOS
  • Aval del rector. (Documento obligatorio)
  • Compromiso voluntario firmado y sellado por la Universidad para que el candidato realice prácticas en una institución pública de su país. (El comité de selección tendrá en consideración dicho compromiso en la selección de los candidatos)

DOCUMENTACIÓN QUE EL CANDIDATO DEBE APORTAR
  • Fotocopia del pasaporte. (Documento no obligatorio)
  • Una fotografía tamaño pasaporte.
  • Certificado acreditativo de nivel de Inglés o Español si es Brasileño. (Documento no obligatorio)
  • Declaración jurada del candidato.
  • El candidato deberá exponer brevemente en un vídeo de YouTube de un minuto de duración las razones por las que la Fundación Botín debe escogerle como candidato.
  • Qué logros ha tenido en su vida que nos lleven a pensar que es usted la persona adecuada.
  • Cual sería su contribución para que la experiencia del programa sea positiva para todos.

Límite Inscripción on-line 26 Mayo 2014
Contacto: Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla

Northeastern Illinois University: Fall 2014 and/or Spring 2015 Application Materials

Here is a new package of application materials for our Fall 2014 and/or Spring 2015 semester(s).

The students can take courses in any of our Departments; the College of Business and Management is the only one that has some restrictions; available courses are listed in Form2of10.

STUDENTS SHOULD FILL OUT ALL THE APPLICATION MATERIALS WITHOUT NATIONAL ALPHABET DIACRITICAL MARKS. Please omit the different versions of a, c, e, l, n, o, s, z, etc.

THE ADDRESS FOR SENDING PAPER APPLICATIONS IS IN THE BOTTOM PART OF THIS COMMUNICATION. DO NOT HAVE THE STUDENT SEND MATERIALS TO OUR ADMISSIONS OFFICE, BUT TO ME IN INTERNATIONAL PROGRAMS.

In your responses, please ALSO write to Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla ANOTHER VERY IMPORTANT BIT OF INFORMATION IS THAT THIS YEAR, THE ORIENTATION SESSION WILL TAKE PLACE ALMOST A WEEK BEFORE THE BEGINNING OF CLASSES, MEANING ON TUESDAY, August 19, 2014.

BECAUSE OF THE CHANGES IN OUR REGISTRATION SYSTEM, IF A STUDENT CANNOT COME FOR THE ORIENTATION SESSION, WE WILL CANCEL THE STUDENT’S STATUS AUTOMATICALLY. THIS IS VERY SERIOUS. PLEASE, MAKE SURE THE STUDENTS ARE AT NORTHEASTERN FOR THE ORIENTATION. NO EXCUSES WHATSOEVER. LIKEWISE, THE SPRING 2015 ORIENTATION HAS TO TAKE PLACE ON JANUARY 2 (FRIDAY), BECAUSE THE FIRST DAY OF CLASSES IS ALREADY ON Monday, January 5, 2015.

UPON REQUEST WE PROVIDE AIRPORT PICK-UP FOR STUDENTS WHO LAND IN THE USA ON AUGUST 18, 2014. WE ARE WORKING WITH A BUS COMPANY TO ENSURE AIRPORT PICK-UP AND TRANSPORTATION TO NEIU. HOWEVER, IF STUDENTS ARRIVE BEFORE August 18, 2014 THEY WILL BE RESPONSIBLE FOR THEIR OWN TRANSPORTATION AND ACCOMMODATION. THERE ARE ABSOLUTELY NO EXCEPTIONS. WE WILL NOT BE ABLE TO PROVIDE AIRPORT PICK-UP SERVICES PRIOR TO THE SPRING 2015 SEMESTER.

  • Form 1 of 10: The student should fill it out and e-mail to Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla as soon as it is only possible, keeping in mind the American way of writing dates, meaning MONTH/DAY/YEAR.
  • Form 2 of 10: The student should read this VERY CAREFULLY. This document contains a lot of necessary data on courses available to them.
  • Form 3 of 10 [v1, v2]: Some of the amounts may undergo changes. The student can have a sponsor. The student MUST PRESENT original Bank Letter in English and with student’s sponsor’s current amounts stated in American dollars OR certified translation of it; the translation should contain information in American dollars as well.
  • Form 4 of 10: Students should check those boxes which apply to them and take the second page with them while traveling. It is a VERY IMPORTANT GUIDELINE
  • Form 5 of 10: There has been a major change in the way we handle courses at Northeastern. Students should read and UNDERSTAND this form, then sign it and send ittogether with Forms 1, 3, 4, and 5 by May 15, 2014.
  • Form 6 of 10: This is a guide to completing Form 4.
  • Form 7 of 10: This is our University Academic Calendar. It provides dates of classes, breaks, official semester beginning and end, etc.
  • Form 8 of 10: This is a document which is produced by the US Department of State for all students coming into the USA.
  • Form 9 of 10: This is a checklist for students to know what documents they should send to us
  • Form 10 of 10: This is another form which provides information about changes to our Health Insurance Program. From January 1, 2012 students do not have to buy our Health Insurance, but they must prove that they have insurance which meets our guidelines. I will need a copy (in English) of their policy on the day of the Orientation (August 19, 2014). The students should take this form to their insurance agent to select appropriate Insurance.
  • GRADUATE STUDENT-AT-LARGE ADMISSION APPLICATION
  • Undergraduate-Student-at-Large Admission Application

RCI - Sesión Informativa: “La Educación Española y el Espacio Europeo de Educación Superior: Condiciones, Becas y Títulos”. (27 de Marzo, 11h00 – 12h30)

Sesión a cargo del Dr. Manuel Lucena Giraldo - Agregado de Educación de la Embajada de España.

El Nodo Bogotá de la RCI se complace en invitarlos a una sesión informativa en la cual se espera abordar preguntas comunes y compartidas, en muchos casos, por los Directores de Relaciones Internacionales; así, se abordará de forma breve lo siguiente:
  • Titulación otorgada por las entidades educativas españolas y la validez de la misma frente al Sistema Educativo Colombiano
  • El Sistema Europeo de Educación Superior
  • El RUCT como medio de consulta y verificación para gestión de internacionalización
  • La diferencia entre los procesos de verificación y acreditación que adelanta ANECA a los Programas de Formación ofrecidos por entidades españolas
  • Convenios Binacionales en materia de Educación
  • Otros relacionados (es factible que nos acompañe el señor cónsul para responder inquietudes en relación con los procesos de visado de estudiante).
Se recomienda llevar los convenios vigentes con instituciones españolas para aprovechar la sesión.

Aquellas personas que no puedan desplazarse hasta el sitio podrán seguir la sesión de manera virtual desde www.inpahu.tv.

Convocatoria Programa de Becas CEE 2014

El Centro de Estudios Estadounidenses en Colombia, nos informa de su convocatoria de becas desde sus iniciativas:

  • Premio de excelencia académica en pregrado (hasta el 11 de abril): curso de verano para angloparlantes en Purdue University o 2 años para inglés en el Centro Colombo-Americano
  • Programa de apoyo para la investigación a nivel de postgrado (hasta el 11 de abril): becas de investigación
  • Concurso de proyectos de investigación sobre las relaciones Colombia-EEUU, categoría senior (hasta el 30 de abril): beca de fomento.



FUNDACIÓN BOTÍN - PROGRAMA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA

LA FUNDACIÓN BOTÍN INICIA LA V EDICIÓN DEL PROGRAMA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA EN AMÉRICA LATINA
  
La Fundación Botín seleccionará 40 estudiantes universitarios de alto potencial orientados al servicio y función pública para ofrecerles un programa de ocho semanas. El programa tiene por objetivo fortalecer esta vocación a través de la formación en conocimientos, aptitudes y competencias necesarias en el bien ejercicio de la función pública.

REQUISITOS DEL CANDIDATO

El programa se dirige a jóvenes universitarios de TODOS LOS PAÍSES DE AMÉRICA LATINA La candidatura deberá estar avalada por el Rector Universitario entre 19 y 23 años Haber cursado y superado entre el 50% y el 75% de sus estudios universitarios Aportar un compromiso voluntario firmado por la Universidad para realizar prácticas en una institución pública de su país. (El comité de selección tendrá en consideración dicho compromiso en la selección de los candidatos)

  • Plazo abierto: 17 de marzo - 26 de mayo 2014
  • Inscripción y bases convocatoria Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla http://www.fundacionbotin.org

La competencia comunicativa en la formación de docentes de Física - SILVIA STIPCICH Ph.D

La competencia comunicativa en la formación de docentes de Física

La escuela de hoy necesita, más que nunca antes, disponer de docentes capacitados para formar ciudadanos autónomos, capaces de aprender a aprender pensando por sí mismos y en colaboración con otros. La formación escolar de los futuros ciudadanos debe orientarse a capacitarlos para otorgarle sentido a la información que reciben haciéndola propia en sus modos de actuar. Es decir, prepararlos para comprender, interpretar y actuar sobre la sociedad de manera activa y responsable, con el convencimiento de que es posible transformar la sociedad de la que forman parte, y que no todo está determinado desde un punto de vista biológico, económico o tecnológico.

Desde hace unos años, el lenguaje y el discurso han comenzado a instalarse como una problemática prioritaria en la actual agenda de la investigación educativa. Sin embargo, la competencia comunicativa en la formación de los futuros profesores continúa siendo un aspecto poco trabajado. Tomando como referencia algunos resultados de la investigación educativa que se focalizan en diferentes facetas del habla de los profesores se propone un espacio de reflexión sobre el rol de la competencia comunicativa en la formación de profesores de Física.

Alianza Pacífico - Becas gobierno peruano

El Gobierno peruano ha dado inicio a la IV Convocatoria (2014-II) del Programa de Becas de Movilidad Estudiantil y Académica de la Alianza del Pacífico, cuyo objetivo es el de contribuir a la forma ción de profesionales a través del intercambio académico de estudiantes de pre y post-grado, y el desarrollo de pasantías de docentes universitarios e investigadores en universidades e institutos profesionales de los países miembros de la Alianza.

La presente convocatoria se otorgarán becas por un semestre académico en la modalidad de pregrado; hasta dos semestres académicos en la modalidad de doctorado; y, por un mínimo de tres semanas ya hasta por un año en la modalidad de docentes e investigadores. Los intercambios podrán iniciarse entre marzo y abril del 2014 o en otras fechas según calendarios aplicables. Los interesados pueden aplicar hasta el 30 de abril del presente año.

Consultar Información anexa.

LACCEI 2014 - Guayaquil, Ecuador - Submission deadline extended until March 3

Deadlines extended to March 3, 2014

CALL FOR PAPERS

LACCEI 2014
The 12th Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology

“Excellence in Engineering to Enhance a Country’s Productivity” July 22 to 24, 2014 Guayaquil, Ecuador Organized by:
Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions - LACCEIHosted by:
Escuela Superior Politécnica del Litoral – ESPOL
http://www.laccei.org/index.php/events/upcoming-events/conference-2014-guayaquil


The conference is accepting full papers, extended abstracts, and student papers in English, Spanish, and Portuguese related to three main tracks: Engineering Education, Engineering Research and Technology, and Engineering Practice.The topics include but are not limited to:

Engineering Education

  • Accreditation
  • Curriculum improvement
  • E-Learning and distance education
  • Enhancing undergraduate education
  • Joint degree and certificate programs
  • Outreach programs
  • Technology for teaching and learning
  • University management

Engineering Practice

  • Construction management
  • Engineering entrepreneurship
  • Engineering for the Americas
  • Internationalization & Globalization of engineering
  • Production management
  • Project management
  • Systems management
  • Logistics
  • Testing
  • Development engineering
  • Service engineering

Engineering Research and Technology

  • Biotechnology
  • Construction
  • Engineering Energy
  • Engineering design
  • Engineering innovation
  • Engineering infrastructure
  • Engineering materials
  • Sustainable engineering
  • Industrial engineering
  • Logistics
  • Information technology
  • Production engineering
  • Technology and society
  • Telecommunications
  • Product life management
  • Manufacturing engineering
  • Technology management
  • Computational tools for engineering
  • Nanotechnology
  • Bioinformatics


IMPORTANT DATES:

Submission of full papers: February 14, 2014  Extended to March 3, 2014
Submission of extended abstracts: March 3, 2014
Submission of student papers (full papers or extended abstracts): February 14, 2014 Extended to March 3, 2014

TYPES OF SUBMISSIONS:

Full Papers

A full length (maximum 10 pages) will be submitted to double-blind review and if it is accepted will be presented in the conference, indexed and published in the conference proceedings with ISBN. The work must be original, and not published previously (except in the form of an abstract or as part of a lecture or thesis). Authors are required to submit a copyright transfer form. Selected refereed papers on engineering education will be invited to submit an expanded version for publication in the LACCEI Journal. Before the author registration deadline, at least one of the authors must pay for a FULL CONFERENCE REGISTRATION (not a student registration) and US$50 indexing processing fee.

Click HERE to go to the submission site for Refereed Papers. (Use only Chrome, Firefox, or Safari) Follow this example format: TEMPLATE FILE

Extended Abstract

A two-page manuscript will be submitted to single-blind review and if it is accepted will be presented as a poster in the conference and the extended abstract will be published in the conference proceedings with ISBN. Before the author registration deadline, at least one of the authors must pay for a FULL CONFERENCE REGISTRATION (not a student registration).
Click HERE to go to the submission site for Extended Abstracts. (Use only Chrome, Firefox, or Safari) Follow this example format: TEMPLATE FILE

Student Submission

The authors must be students, and the submission must list the faculty as mentors not authors. The submission can be a full paper (maximum 10 pages) or an extended abstract. Full papers will compete in both the student paper competition and student poster competition. Extended abstracts will compete only in the student poster competition. All accepted student competition submissions will be included and published in the conference proceedings with ISBN. Presentations must be done by students and at least one author must be registered (either student or full registration) by the author registration deadline for the submission to be published.
Click HERE to go to the submission site for Student Papers. (Use only Chrome, Firefox, or Safari)
Follow this example format: STUDENT PAPER TEMPLATE and STUDENT EXTENDED ABSTRACT TEMPLATE

http://www.laccei.org/index.php/events/upcoming-events/conference-2014-guayaquil

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